Norrtäljes skolor sätts på kartan, nationellt och internationellt. Vårt utvecklingsarbete med digitalt och kollegialt lärande intresserar många. Under fredagen hade Barn- och utbildningskontoret besök av en grupp skolledare och förvaltningschefer från Piteå. De ville veta mer om Norrtälje kommuns satsning på digitalt lärande. Vi redogjorde för hur projektet vuxit fram, från politisk vilja till pedagogisk verklighet ute i kommunens klassrum. Det unika med vår satsning i Norrtälje är inte att elever får varsin dator, utan hur digitaliseringen och pedagogiken binds samman, bl a genom ett tätt samarbete mellan skolan och IT-avdelningen. Under eftermiddagen fick Piteå kommun ta del av flera konkreta exempel på digitalt lärande. Då presenterade elever, lärare och rektorer från åk 4 i Svanberga skola och åk 2 på Rodengymnasiet sitt arbete. Inom kort får vi besök av fler som är nyfikna på vår digitala satsning; Botkyrka kommun, Sigtuna kommun. Huddinge kommun och Danderyds kommun. Learning Study är en modell för hur pedagoger kan utveckla sin undervisning. Den kommer ursprungligen från Japan och har introducerats i Norrtälje kommun under kunskapssatsningen 2010-13. Jane Tuominen och Lotta Andersson arbetar som handledare i Learning Studies i vår kommun och föreläste under lördagen för en internationell publik på World Association of Lesson Studies i Göteborg. Det finns ett stort globalt intresse för Learning Study och många ville lyssna på föredraget om Norrtäljepedagogers konkreta erfarenheter av att utveckla elevernas lärande med hjälp av modellen.
↧